J’ai participé à deux reprises aux Imagin’actions éduc’actives proposées par la Compagnie de Bernard Lubat à Uzeste (voir ici et là). Des moments qui m’ont faite évoluer sur la musique, l’improvisation, la poésie, le politique, et tant d’autres choses encore. C’est là la grande force de Lubat : décloisonner pour tout révolutionner.
De vrais moments d’éducation populaire pour moi.
Lubat, c’est aussi un drôle de poète. Quelques bons mots qui continuent de me suivre après ces quelques années :
L’émission du 27 décembre 2013 de « Cultures d’Islam », par Abdelwahab Meddeb, sur France Culture.
Avec Bahgat Elnadi et Adel Rifaat, qui publient ensemble sous le pseudonyme Mahmoud Hussein depuis qu’ils ont écrit « La lutte de classes en Égypte » en 1969, qui a été un texte de référence pour l’extrême-gauche au niveau international.
Aujourd’hui, ils viennent présenter leur ouvrage « Ce que le Coran ne dit pas ».
Pour vous donner envie d’écouter cette émission, je vous en propose quelques extraits choisis.
« Quel rapport avoir, quand on est anarchiste ou même plus généralement un-e militant-e aniticapitaliste athée, aux croyants et à la croyance dans un conteste où la lutte contre l’obscurantisme et la critique des religions est instrumentalisée ? Où, par exemple, la laïcité est régulièrement brandie pour défendre des propos, lois ou comportements islamophobes ? »
Lire l’article publié en novembre 2013 sur le site antifa Brasiers et Cerisiers.
Quelques extraits choisis, l’idée étant de vous donner envie de lire tout l’article…
Continuer la lecture de Critiquer la religion, en rire, en pleurer, en parler ?
« Mobiliser les quartiers populaires : vertus et ambiguïtés du Community organizing vu de France »
Un article de Julien Talpin publié sur La vie des idées en novembre 2013. Lire ici l’article complet.
En voici quelques extraits choisis, l’idée étant de vous donner envie de lire tout l’article…
Continuer la lecture de Community organizing : ce que c’est, ce que ce n’est pas
« Aux États-Unis, certaines stratégies d’empowerment des citoyens valorisant des engagements courts, informels et fun, ont conduit à une atonie politique des associations. Accepter le conflit et une forme de professionnalisation est pourtant une condition essentielle si l’engagement associatif doit avoir une action transformatrice dans la société, ce qui demande un plus grand rôle de l’État. »
« L’essentiel n’est pas de participer : engagement associatif et transformation personnelle ». Un article de Julien Talpin, publié dans La vie des idées en décembre 2011. Lire ici l’article complet.
En voici quelques extraits choisis, l’idée étant de vous donner envie de lire cet article…
Continuer la lecture de Empowerment & atonie politique des associations
En novembre 2013, j’avais assisté à une rencontre-débat avec Jean-Pierre Garnier, sociologue français spécialiste des questions de violences urbaines. Il y a été question d’architecture de prévention situationnelle, de prévoir la répression d’insurrections urbaines, de sécurité, de résidentialisation et de reconquête urbaines, d’aliénation désirable et de petite bourgeoisie intellectuelle.
Voici les notes que j’avais prises alors…
Continuer la lecture de La ville sous contrôle sécuritaire – JP Garnier
Notre Auber, Hervé le Tellier, Anthologie de l’Oulipo
Pater Noster, Jacques Prévert, Paroles
Une vidéo des Centres sociaux : Le pouvoir d’agir, un enjeu de transformation politique.
Continuer la lecture de Les enjeux politiques du pouvoir d’agir
Quelques notes prises lors de l’atelier « Médias : éveiller l’esprit critique pour former des citoyens avertis et engagés » qui a eu lieu lors de la journée du 17 novembre 2014 organisée par le Cnajep.
Continuer la lecture de L’éducation aux médias : de la pensée critique à la mobilisation collective
Je vous propose mes quelques notes prises lors de l’intervention de Loïc Blondiaux sur le thème « La démocratie en question(s) ».
Cette intervention a eu le lieu le 17 novembre 2014, lors d’une journée organisée par le Cnajep sur le thème « Agir sur le monde par une action citoyenne : l’éducation populaire ouvre la voie des possibles ».
Continuer la lecture de La démocratie en question(s) – Loïc Blondiaux
