Les faux-semblants de la méritocratie scolaire et leur rôle dans la légitimité des inégalités.
Note de lecture de Igor Martinache, à propos de l’ouvrage collectif « Trente ans après La Distinction de Pierre Bourdieu »
À lire sur La Vie des Idées
Les faux-semblants de la méritocratie scolaire et leur rôle dans la légitimité des inégalités.
Note de lecture de Igor Martinache, à propos de l’ouvrage collectif « Trente ans après La Distinction de Pierre Bourdieu »
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